O livro de recontos, faz parte do desenvolvimento do projeto Literatura infantil - Literatura e alfabetização, que tem o seguinte procedimento: apresentação de um determinado conto, valorização das hipóteses dos conhecimentos que os alunos tem sobre a estrutura de um conto, separando em tópicos( inicio, meio e fim), estímulo ao desenvolvimento de uma peça teatral, a partir da produção do reconto, contato com diversos tipos de contos(ler um por semana sala de aula) e desenvolver atividades sistemáticas que favoreçam o reconto e que proporcionem o desenvolvimento do sistema alfabético: ordenação de imagens do conto(desenhos ou gravuras), para que os alunos escrevam um trecho do conto, reescrita do conto sem imagem, recontos orais, atividades complementares como cruzadinhas, escritas dos nomes dos personagens, características etc., votação na sala de um reconto por história, digitação dos recontos para a montagem de um livro.

FONTE: Revista do educador especial.